martes, 25 de noviembre de 2014

Conectores para tiempo y lugar

Conectores de Tiempo y Lugar

Actividad: Completar las oraciones utilizando adecuadamente los conectores lógicos utilizando la nube de Wordle



 

Mapas Mentales en LE

Repasando Conectores Lógicos de Tiempo y Lugar

Actividad: Realizar colaborativamente un Mapa Mental con el tema conectores lógicos de tiempo y lugar utilizando el recurso MindMeister







Trabajando LE con Dvolver


Tarea para el foro

Actividad: Producción grupal de un cuento, trabajando en pares, con por lo menos tres escenarios utilizando el recurso  Dvolver


Escribir en LE un cuento con Voice Thead


Tarea para esta semana

Esta actividad contará de dos partes. La primera grupal y colaborativa es participar eligiendo una imagen y escribiendo una de las partes del cuento, en esta actividad deben participar completando por lo menos una parte diferente en cada una de las imágenes, siguiendo la secuencia de sus compañeros. En la segunda parte, individual, deberán elegir un personaje y describirlo, usando el recurso  Voice Thead.






lunes, 10 de noviembre de 2014

Clasificación de las palabras de acuerdo a las Sílaba Tónica

Palabras Agudas Graves y Esdrújulas con Timetoast

Ejemplos de Actividades
1) Recorrer la línea de tiempo para aprender más sobre la Clasificación de las palabras, según su sílaba tónica, recorrer las reglas de acentuación y finalmente realizar la tarea propuesta.
2) Elegir un tema de entre los sugeridos: un país, transportes, mujeres en el mundo del trabajo, derechos humanos, la célula, y armar una línea de tiempo con por lo menos 8 hechos que marcaron su historia. Utilicen el recurso Timetoast




Las Cartas

Las cartas: definiéndolas en forma colaborativa con Voxopop.com

Ejemplos de Actividades:
1) Por medio de un Foro Colaborativo: Completar la consigna solicitada, que es armar la definición de Cartas, los registros, el emisor y/o el receptor, etc.
2) Elegir un país, investigar sobre el mismo, elegir los aspectos más importantes y comentar en el Foro de voz, lo que investigaron.Utilicen el recurso Voxopop





Discussion » Cartas que son?? Que necesitan??? Construimos entre todos la respuesta?? Los espero

sábado, 8 de noviembre de 2014

Partes de una Noticia

Partes de una Noticia


Ejemplo de Actividades:
1) En este Wordlet están las partes de una noticia. Seleccionen dos noticias y marquen sus partes.
2) De acuerdo a la elección de un tema dado por ejemplo países, medios de transportes, derechos Humanos, utilicen el recurso wordlet y armen una nube con las principales características.




La noticia es el relato objetivo de un suceso cuyo conocimiento importa hacer público oportunamente.Para que su contenido sea completo y efectivo, debe responder las siguientes preguntas: ¿Cuándo? (el tiempo), 

¿Por qué? (las causas), 

¿Cómo? (las circunstancias en que ocurrieron los hechos), 

¿Dónde? (el lugar del hecho), 

¿Para qué? (los objetivos), 

¿Quién? (el/la protagonista de la noticia), 

¿Qué? (el suceso).




Apresentando a minha cidade: Salta


A Cidade de Salta: Usando Eyejot

Actividades:
1) Comentar los datos más sobresalientes de sus lugares de residencia.
2) Utilizar Eyejot para contar algunas características propias, para presentarse, para dar una receta nombrando los ingredientes de la preparación, para opinar sobre algún hecho, etc.


http://www.eyejot.com/mview?g=4977D2534B9FB1FF

viernes, 7 de noviembre de 2014

Sentimento e Natureza

Trabalhando com Voice Thread

Ejemplos de actividades 
1) Elegir una de las imágenes y describir el sentimiento que les provoca. Hable de los colores, de la naturaleza, de todo lo que que imaginen.
2)Suban una imagen que los describa y traten de adivinar como es el compañerx que participo antes de ustedes.
3)Comenten sobre la imagen elegida y describan, en dos frases,  las características más importantes. Utilicen el Recurso Voice Thread


                                        https://voicethread.com/new/share/6259251/

jueves, 6 de noviembre de 2014

Historia de la Lengua Portuguesa

Probando con Timetoast

Ejemplo de Actividades:
1) Usando el recurso Timetoast, elija un personaje destacado y armé una línea de tiempo, mínimo 9 hechos, agregando imágenes.
2)Después de leer la Línea de Tiempo sobre la Historia de la Lengua Portuguesa, arme un wordle con lo que considere más destacado.